南师附中江宁分校：20年，不止一所学校

这个夏天，我们和即将20岁的南师附中江宁分校“迎面相撞”。

“撞见”10500平方米的青春广场。巴金、胡风、严济慈、袁隆平等校友们的雕像环绕四周，高山仰止，朝夕相伴。俯瞰，一幅地图打开世界。

“撞见”20000平方米的湿地生态园。虫鸣鸟叫、人随水走，叫不出名字的花花草草，野趣盎然、大片大片地扑入眼帘。蓦然转角处，荷花亭亭。

“撞见”1240平方米的如意长廊。秀美的廊柱和照得见身影的顶面，走在其中，无限丰富的空间向前流动蜿蜒，仿佛一个活力满满的生命体。

“撞见”330平方米的创客工厂。磁悬浮列车模型、3D打印机、机器人模型，集多学科知识于一体的实践场，激发无限创造能力。

“撞见”216平方米的“拾味堂”教【资源之家】每日免费更新最热门的副业项目资源室。更衣室、储藏室、展览室、操作室，32个独立操作台，配有厨具和烘焙设备，64名学生可以同时上课。

“撞见”7414平方米的气膜体育馆、田径场、高尔夫球场、网球场、射箭馆，校园里到处是悦动的身影、灿烂的笑颜，还有跑向你热情问好的青春声音。

“撞见”占据了三层楼的学生餐厅。米线、面条、汤包、蒸饺、鸭血粉丝、煲仔饭、铁板烧、酸菜鱼……几百种美食，吃饭是每个学生充满期待的美好时刻。

……

这是一种不断冲击我们对学校传统认知的“撞见”，每一个场域都深藏教育用心而不露声色。

在这里，“课堂之外”的空间很大。“大”的不仅是面积，更是格局。追求完整生命成长的教育生态立体而饱满，抵达校园每个角度。

20年【资源之家】每日免费更新最热门的副业项目资源，与区域共发展

一路开拓

2003年，南京师范大学附属中学开办出第二所分校，落子江宁。

彼时，这片土地还是正待开发的热土，不远处就是农田，入夜蛙鸣阵阵。南师附中开启优质资源放大的初代探索。

以高品质办学作为育人基准，南师附中江宁分校开始“向下办学”，初中、小学、幼儿园……一步步发展，一步步壮大，没有现成的经验可以照搬和模仿，江宁分校教育人走出一条属于自己的开拓之路。

2022年，校长张士民带领全体老师回望走过的时间，梳理做过的事情，寻找归因，面向未来，更加精准、更有意义地去理解学校教育行为，完成南师附中江宁分校新时期育人体系的顶层设计——分校培养怎样的“人”。

天下己任：价值观念正、视野格局大。

健【资源之家】每日免费更新最热门的副业项目资源全人格：审美品位高、身心人格健。

创新精神：思维方式优、实践能力强。

2023年，南师附中江宁分校即将迎来建校20周年。20年来，从无到有，从有到优。外界对南师附中江宁分校的认知大多停留在听说和描摹的“数据概念”。

例如，中高考均分和高分历年来位列全市前列，出过中考和高考南京市第一。

例如，每年考取西安交大少年班的人数几乎都是全省、全市第一。

这些是水到渠成的结果，而并非追求目标。

20年来，南师附中江宁分校是一所学校，又远远不止一所学校。

“打开”校园

作为专注基础教育的媒体人，我们每年都会和校长张士民有一次深度交流。这几年，张校长反复提及的一个概念是——“打开”校园。

就在上个月，第二十届校园文化艺术节中，【资源之家】每日免费更新最热门的副业项目资源孩子们享受了一场由国家一级演员、国粹京剧传承人高飞老师带来的戏曲文化盛宴。

而学校对面的东南大学和分校达成深度合作，孩子们直接感受教授课堂、走进高校一流实验室。

很多人想到学习，脑子里首先浮现一个围墙、一所学校，这其实就是一个误区。南师附中江宁分校拥有企业、高校、社区、高雅艺术等各个层面的资源，张校长和老师们正在做的是，尽量把学校围墙外的资源让学生去看，引进进来，变成学生成长的资源。

“因为我们的孩子最终要面向社会，他们是社会的人，必须更多地去接触这个社会，了解这个社会，在文化传承中创新与创造。”

影响区域

一个学校单纯来看，人们往往会关注于中考、高考考得怎么样。张士民看得更高和更远，身上的责任也更重—【资源之家】每日免费更新最热门的副业项目资源—一所好学校，会极大推动一个区域的发展，深度影响一个区域的生态。

江宁分校拥有近9000名师生，学校的育人价值观，会由老师、学生、家长的认知带到这个区域；

学校的办学水平决定区域基础教育水平，影响人才的引进与聚集，从而深度影响区域经济社会的发展。

这20年来，南师附中江宁分校已经从南师附中的一所分校，成为集团化办学的领衔学校。一方面，分校培养出来的优秀管理人才不断输送到附中集团的其他学校，成为领头人；另一方面，分校承担起优质教育资源放大的责任，江宁区清水亭学校，汤山、上坊一批合作办学学校大步跃升。

新起点，未来怎么做？

站在建校20周年的新起点，张士民已经开始思考学校未来的发展目标。

锚定一个方向：江苏省【资源之家】每日免费更新最热门的副业项目资源高品质示范高中建设标准

江苏省高品质示范高中建设标准，是江苏省教育厅组织专家经过反复论证和研究的成果，符合现代学校高品质建设的发展方向。学校的各个学部（不仅是高中部）都在进行指标分解，研究符合本学段的高品质建设的目标和内容。张校长说，这是一个学校办方向的顶层设计，各个学段、各个部门今后将瞄着这个确定的方向努力，找问题，完善自己的办学过程。

确定办学方向：新课程、新课标

2022年，教育部出台《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，大力推进教学改革，转变育人方式，切实提高育人质量。新课程、新课标明确了两个核心问题：培养什么样的人；怎么培养人。新课程、新课标也是学校内涵建设的方向，这是分校办学的【资源之家】每日免费更新最热门的副业项目资源准绳。

采访后记：向下扎根，向上生长

南师附中江宁分校的20年，是南京教育高质均衡发展的20年，是南京城市日新月异飞速发展的20年。

无论是老牌名校，还是新建学校，都在为办人民满意教育踔厉奋发、砥砺前行。“想让自己有高度，首先要向下有深度。”张校长说，附中文化中蕴藏着丰富的育人的辩证法：“嚼得菜根 做得大事”，就是向“下”嚼得菜根，才能向“上”做得大事；“诚朴雄伟”，首先把基础打扎实，做到“诚朴”，然后才能到达“雄伟”。附中百年深厚的文化早已彰显，如果想有更好的办学品质，最核心的是向下打好未来人生之根。只要把扎根的事情做好，把青少年未来成长需要的基础打好，未来他们自然会向上卓越。

因此，在南师附中江宁【资源之家】每日免费更新最热门的副业项目资源分校，教师抓学风，抓课堂质量，抓差异性教学。

班风、学风、教风，风气的建设放在首位；习惯养成、素养养成，这是基础；课堂教学质量则是核心，怎么讲、怎么练、讲什么、练什么、为什么讲、为什么练……教育本身是有差异的，针对差异的教育才是真正的公平。开展丰富的社团和选修课程，给学生们更多发展特长和兴趣的平台。

采访中，我们有一个深刻的感受：当大部分学校关注师生的“学习状态”时，南师附中江宁分校增加了一个维度，更关注师生的“生活状态”。

走进校园开不开心，走出课堂能不能放松。张校长说，孩子们走出课堂，中午想着要去食堂抢一个什么美食品一下，是多么美好的事情。

通讯员 高博

南京晨报/爱南京记者 刘颖