心理情景剧20分钟（8人心理情景剧剧本《活出自我，拒绝“跟风”》）
活出自我，拒绝“跟风”
剧本背景：
白驹过隙，在弹指一瞬间，当今飞速发展的社会，已经登上了一个发达的多元素社会，以一崭新的面貌出现在世人眼前。社会的更新、进步，必定会掀起一股新鲜潮流。各族各派，各式思想都如雨后春笋一般，从四面八方涌入人们的生活，千千万万的潮流同时出现。“跟风”一词也由此而诞生，形容人们跟随社会某种风气、潮流。跟风是种行为，是个人的兴趣、爱好、信念的向往。风是潮流，是有着万人追慕的潮流，但是风暴来临，我们面临不计其数的风浪，我们又将如何选择？我们又该何去何从？是随机向往，还是慎重思虑之后而从之？这诸多问题需要我们来解决，由此产生了本剧。
剧情梗概：
本剧是以大学校园转专业，小孟看着自己【资 ;源 之.家.】的朋友（小王、小飞）转专业盲目的去跟随，转专业后发现会计专业不是自己想的那么简单，有难度后不怎么爱学习，成天沉迷游戏或者旷课，考试后辅导员（小宋）发现他挂科太多、倒数第一后，找其谈话，小孟心理比较难受为创作背景，以主人公的情感变化为心理主线，以在一次考试中失利并影响到了以后的毕业为导火线，他的悲惨故事开始了。
本剧告诫同学们人皆有好跟风之心，跟风者，随大流而动也。是一天下之风或正，随之，可以得正途，成大业；天下之风或邪，随之则引人入歧途而不知自知也。
人物：小孟 小王 小宋 小静 小潘 小静 小飞 小青
人物介绍：
小孟：主人公
小王：小孟的好朋友兼老乡
小宋：会计专业的辅导员
小静：旁白
小潘、小张：路边凉【资 ;源 之.家.】亭的议论者
小飞：转专业以后的好朋友
小青：小孟的家长
第一幕
场景：办公室
办公室一隅，绿色盆栽下掩映出一个身穿藏青色西服，头发梳得一丝不苟的青年女教师，一副黑色干练的镜框下透出时而犀利的“杀气”。“最近怎么了？”“这次成绩怎么落差这么大，这不是你的真实水平吧？”“专业老师反应你上课不太积极，经常走神，甚至还逃课。这是你吗？啊？小孟”“正经说事儿呢，别嬉皮笑脸的!”“咱有事说事儿，别整那些有的没的”……一连串的问题步步紧逼小孟，吓得小孟攥紧的手心里冷汗连连。(灯光投到小孟，给小孟动作描写）
旁白：在整个谈话过程中小孟同学的目光在逐渐转移，从一开始的自信甚是略带高傲敢与老师犀利眼神抗衡的目光，到视【资 ;源 之.家.】线下移60度，转战到老师不断敲击桌子纤细的指尖，随着语言越发字字诛心，小孟同学又不知看向何方，只能将目光暂且投射到老师擦得又白又亮的球鞋上，直至老师一语击中他当下最为逃避的问题时，他惭愧地低着头，眼睛盯着来回摩擦的手指。而整个过程，他一言未发。想诉说心中的一番苦水，但又不知从何讲起。
这一切还得追溯到2个月前。
第二幕
一年前：宣告高考首战大捷的小孟认真的挑选着报考专业及院校，由于拿不定主意，在市场营销专业与会计专业纠结不已。（独白）
他拨通了爸妈的电话：“爸妈，你们说我选啥专业好呢，我现在好纠结呀。他们说会计专业是热门，以后好找工作；而市场营销专业就业门槛低，专业性不强，不用学也可以胜任。可是，我一【资 ;源 之.家.】直最喜欢的专业是市场营销，而且你们一直都知道，我励志进一家广告公司成为一名金牌销售。欸，爸爸妈妈你们说我该咋选呀？”
“孩子你长大了，是个大人了，自己的人生自己做主
